Việt Nam đứng thứ 5 tại Olympic Vật lý quốc tế 2022

Cổng TTĐT Bộ GD&ĐT, cả 5 học sinh của đội tuyển quốc gia Việt Nam đều giành huy chương tại Olympic Vật lý quốc tế (IPhO) 2022 do Thụy Sỹ đăng cai tổ chức từ ngày 10-17/7 theo hình thức trực tuyến.

Cụ thể, đoàn Việt Nam có 3 Huy chương vàng, 1 Huy chương bạc và 1 Huy chương đồng.

Ba Huy chương vàng thuộc về các học sinh: Lê Minh Hoàng, lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Vũ Ngô Hoàng Dương, lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội và Võ Hoàng Hải, lớp 10, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Em Nguyễn Đăng Phúc, lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh giành Huy chương bạc.

Em Phùng Công Hiếu, lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc giành Huy chương đồng.

Việt Nam đứng thứ 5 tại Olympic Vật lý quốc tế 2022
Đoàn Việt Nam đứng thứ 5/75 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự Olympic Vật lý quốc tế 2022. (Nguồn: Bộ GD&ĐT).

Với tỷ lệ 100% đoạt huy chương và theo cách xếp hạng huy chương, Việt Nam đứng thứ 5 sau Trung Quốc, Romania, Hàn Quốc và Hoa Kỳ.

Năm nay là năm thứ 3 liên tiếp, kỳ thi này được tổ chức theo hình thức trực tuyến. Quá trình liên hệ giữa Ban tổ chức IPhO và các đoàn, bao gồm việc trao đổi trong quá trình chuẩn bị trước kỳ thi, trình bày và thảo luận về các đề thi, họp Hội đồng quốc tế, biểu quyết kết quả… đều được thực hiện trực tuyến.

Olympic Vật lí Quốc tế năm 2022 có sự tham gia của 368 thí sinh thuộc 77 đoàn đến từ 75 quốc gia và vùng lãnh thổ. Năm nay là năm thứ 3 liên tiếp, kỳ thi này được tổ chức theo hình thức trực tuyến. Sự liên hệ giữa Ban tổ chức IPhO và các đoàn, bao gồm việc trao đổi trong quá trình chuẩn bị trước kỳ thi, trình bày và thảo luận về đề thi, họp Hội đồng quốc tế, biểu quyết kết quả… đều được thực hiện trực tuyến.

Đội tuyển Quốc gia Việt Nam thi trực tuyến tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Việc tổ chức kỳ thi đã được chuẩn bị chu đáo, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của Ban tổ chức IPhO.

Kết quả xuất sắc của đoàn Việt Nam năm 2022 đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng của học sinh, giảng viên, giáo viên và các nhà trường trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức phức tạp. Học sinh giỏi Vật lí Việt Nam tiếp tục khẳng định vị trí trong khu vực và quốc tế.

Năm 2021, tham dự IPhO có 76 đoàn từ các nước và các vùng lãnh thổ với 368 thí sinh. Việt Nam xếp thứ 7/76 với 3 huy chương Vàng và 2 huy chương Bạc.

Tin liên quan
Tin khác
Số hóa bữa ăn bán trú: Phụ huynh cần thấy gì ngoài thực đơn?
Số hóa bữa ăn bán trú: Phụ huynh cần thấy gì ngoài thực đơn?

Một thực đơn đẹp trên điện thoại chưa trả lời được câu hỏi món ăn đến tay học sinh có đúng nguyên liệu, đủ định lượng và được giao đúng giờ hay không. Số hóa bữa ăn bán trú chỉ tạo được niềm tin khi phụ huynh có thể đối chiếu hồ sơ với khay ăn thực tế, còn nhà trường truy lại được từng công đoạn nếu xảy ra sự cố.

Sau loạt phản ánh về bữa ăn bán trú, Hà Nội yêu cầu rà soát toàn diện
Sau loạt phản ánh về bữa ăn bán trú, Hà Nội yêu cầu rà soát toàn diện

Ngay những ngày đầu năm học 2026-2027, một số bất cập liên quan đến chất lượng suất ăn và thời gian giao nhận bữa trưa tại trường học được phụ huynh phản ánh. Trước tình hình này, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các địa phương, cơ sở giáo dục rà soát toàn bộ phương án tổ chức bán trú và chỉ tổ chức khi đáp ứng đầy đủ các điều kiện cần thiết.

TP Hồ Chí Minh sắp xếp cơ sở giáo dục công lập
TP Hồ Chí Minh sắp xếp cơ sở giáo dục công lập

UBND TP Hồ Chí Minh vừa phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn thành phố.

Mùa tựu trường sắp tới: Cuộc đua kéo khách giành thị phần
Mùa tựu trường sắp tới: Cuộc đua kéo khách giành thị phần

Mùa tựu trường đang trở thành điểm nóng cạnh tranh của ngành bán lẻ. Từ đồ dùng học tập đến thực phẩm, thời trang và sản phẩm trẻ em, doanh nghiệp đồng loạt giảm giá, tặng điểm, hoàn tiền, mở rộng danh mục để giành khách và tăng giá trị giỏ hàng.

Hải Phòng đặt lại thước đo cho giáo dục
Hải Phòng đặt lại thước đo cho giáo dục

Năm học 2026-2027, Hải Phòng chọn “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất” làm chủ đề, đặt ngành Giáo dục trước yêu cầu chuyển từ chạy theo thành tích sang đo bằng chất lượng và hiệu quả thực tế.

Dạy trẻ biết chào: Đừng bắt đầu từ đứa trẻ, hãy bắt đầu từ người lớn
Dạy trẻ biết chào: Đừng bắt đầu từ đứa trẻ, hãy bắt đầu từ người lớn

Đề xuất đưa kỹ năng chào hỏi, biết “dạ”, “vâng” vào giáo dục lớp 1 tưởng là chuyện nhỏ, nhưng lại chạm vào một vấn đề rất lớn: chúng ta đang dạy trẻ lễ phép bằng lời nói, hay đang tạo ra một môi trường sống khiến trẻ tự nhiên muốn sống tử tế?

Hải Phòng dự kiến giảm 41,1% số trường công lập
Hải Phòng dự kiến giảm 41,1% số trường công lập

Kế hoạch 306/KH-UBND đặt mục tiêu sắp xếp lại mạng lưới giáo dục, dự kiến giảm 544 trường mầm non, tiểu học và THCS, nhưng không để việc tinh gọn làm ảnh hưởng quyền học tập của học sinh.

Thủ tướng yêu cầu ngành giáo dục khắc phục bệnh thành tích, chống lạm thu
Thủ tướng yêu cầu ngành giáo dục khắc phục bệnh thành tích, chống lạm thu

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương thực hiện công khai, minh bạch các khoản thu theo quy định; công khai số điện thoại tiếp nhận phản ánh về lạm thu, dạy thêm, học thêm trái quy định; xử lý nghiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý trực tiếp nếu để xảy ra lạm thu.

Tin mới
Đọc nhiều
Xu hướng đọc